Conselho aprova divisão do vestibular da Unesp em duas fases
Colaboração para a Folha Online
da Folha de S.Paulo
O Cepe (Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão) da Unesp aprovou na manhã desta quinta-feira a mudança do vestibular da instituição que passa a ser dividido em duas fases a partir do vestibular de dezembro deste ano, para o ingresso dos estudantes no ano de 2010.
Mesmo com a aprovação, o conselho optou por alterar o projeto aceito pela Câmara Central de Graduação. Inicialmente, as duas fases do vestibular aconteceriam em dois dias de prova, mas o conselho determinou que as duas fases devem ocorrer em um total de três dias, sendo um para a primeira fase e dois para a segunda.
A primeira fase será composta por 90 questões de múltipla escolha, dividas em três grandes eixos temáticos. "A ideia não é excluir da prova as disciplinas comuns, como biologia e matemática. Elas estarão incluídas em eixos maiores para que o exame seja mais generalista", afirma Tânia Cristina de Azevedo, diretora acadêmica da Vunesp (que realiza o vestibular).
Chamado de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias, o primeiro eixo vai abarcar português, educação física, língua inglesa e artes. Já o segundo eixo incluirá biologia, física, química e matemática, sob o nome de Ciências da Natureza, Matemática e Suas Tecnologias.
O terceiro e último eixo, chamado de Ciências Humanas e Suas Tecnologias, vai incluir história, geografia, filosofia, sociologia e antropologia.
"Hoje, o aluno se prepara apenas para matérias de sua área. Quem quer engenharia só estuda matemática e física, por exemplo. Queremos que ele também seja cobrado em geografia e história", diz a diretora acadêmica.
Já a segunda fase será composta por 24 questões discursivas, sendo 12 relacionadas às ciências da natureza, matemática e suas tecnologias e outras 12 sobre ciências humanas. Além de outras 12 questões sobre linguagem e uma redação, que serão realizadas no segundo dia de provas. A duração de cada dia de prova (primeira e segunda fases) será de 4 horas e meia.
Segundo Azevedo, o objetivo das mudanças é o "aprimoramento do processo, o fortalecimento entre o vestibular e o ensino médio, bem como a busca da ampliação da inclusão universitária, preservando o princípio do mérito acadêmico".
| Principais mudanças do vestibular da Unesp | |
|---|---|
| Como era | Como fica |
| Vestibular em fase única, em três dias seguidos, aplicado a todos os candidatos. | Vestibular em duas fases, em três dias. A primeira fase (um dia) é aplicada a todos os candidatos. A segunda fase (dois dias) será aplicada a um total de candidatos entre 4 e 6 por vaga. |
| Primeiro dia: Conhecimentos Gerais (84 questões de múltipla escolha de geografia, história, língua estrangeira - inglês ou francês -, matemática, física, química e biologia. | Primeira fase: prova de Conhecimentos Gerais com 90 questões de múltipla escolha, sendo 30 de cada área especificada nos PCNs (Parâmetros Curriculares Nacionais) - linguagens, códigos e suas tecnologias (elementos de língua portuguesa e literatura, língua inglesa, educação física e arte); ciências da natureza, matemática e suas tecnologias (elementos de biologia, física, química e matemática); ciências humanas e suas tecnologias (elementos de história, geografia e filosofia). |
| Segundo dia: Conhecimentos Específicos (25 questões discursivas de matérias ligadas à área do curso - ciências exatas, ciências biológicas ou humanidades). | Segunda fase - primeiro dia: será composta de 24 questões discursivas, sendo 12 de ciências da natureza, matemática e suas tecnologias e 12 de ciências humanas e suas tecnologias. |
| Terceiro dia: Língua Portuguesa (10 questões dissertativas e uma redação). | Segunda fase - segundo dia: será composta de 12 questões discursivas de linguagens e códigos e suas tecnologias e uma prova de redação em língua portuguesa, de gênero dissertativo. |
| Duração de cada dia de prova: 4 horas. | Duração de cada dia de prova: 4 horas e meia. |
| Nota de corte: não consta. | Nota de corte: será parametrizada adicionalmente pela probabilidade de convocação para matrícula, a partir do desempenho na prova de Conhecimentos Gerais. |
| Cálculo da nota final: cada prova é avaliada em escala de 0 a 100 pontos, sendo que as de Conhecimentos Específicos e Língua Portuguesa terão peso dois e a de Conhecimentos Gerais, peso um. Para os cursos com provas de habilidades, a nota vai de 0 a 100 e terá peso dois ou três. A nota final será a soma de cada prova multiplicada por dois (exceto Conhecimentos Gerais) e dividida por cinco (sete ou oito, para os cursos com prova de habilidades). | Cálculo da nota final: cada prova é avaliada em escala de 0 a 100 pontos para Conhecimentos Gerais e de 0 a 100 para Conhecimentos Específicos e Redação, sendo de 0 a 72 para as questões discursivas da segunda fase e de 0 a 28 para Redação. Para cursos com provas de habilidades, a nota será atribuída de 0 a 100. A nota final será a média aritmética simples das duas fases (ou três fases, para os cursos com provas de habilidades, também com nota de 0 a 100), com peso um para cada fase. |
| Interferência do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio): 20% da nota de Conhecimentos Gerais, quando superior a ela, o que representa 4% da nota final (para cursos em que não há prova de habilidades). | Interferência do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio): 20% da nota de Conhecimentos Gerais, quando superior a ela, o que representa 10% da nota final (para cursos em que não há prova de habilidades). |
| Prova de habilidades: aplicada para todos os candidatos de cursos para os quais há a prova, com exigência programática de bibliografia especializada | Prova de habilidades: aplicada apenas aos candidatos convocados à segunda fase, constituída de uma avaliação exploratória do potencial do candidato e sua aptidão para o curso escolhido, sem exigência programática de bibliografia especializada. |
| Critérios para desempate: prevalecerão, sucessivamente, as notas atribuídas às provas de Conhecimentos Específicos, de Conhecimentos Gerais (sem considerar a nota do Enem), à redação (Prova de Língua Portuguesa) e à disciplina com maior número de questões na Prova de Conhecimentos Específicos da área de opção do candidato. | Critérios para desempate: maior nota na prova de Conhecimentos Gerais (sem considerar o Enem), maior nota na prova de Conhecimentos Específicos e maior nota na prova de Redação. |
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