Projetos da Casa Cor Kids falham na tentativa de integrar criança aos ambientes

Rafael Hupsel/Folha Imagem

QUARTO DE BRINCAR
Um espaço realmente pensado para crianças. Há nichos para brinquedos, objetos que servem tanto para meninos como para meninas, livros e árvore cenográfica do artista plástico Roberto Maciel. Ressalva para a luminária em forma de lâmpada, que deveria ficar fora do alcance dos pequenos; um aparador entre a porta de correr e a escada seria necessário _transparente, para não perder a visão do todo

ROSANGELA DE MOURA
COLABORAÇÃO PARA A FOLHA

Conhece a história do pai que, ao comprar um brinquedo para o filho, pensa mais na sua própria diversão do que na do pequeno?
Pois esse foi o espírito da maioria das propostas apresentadas na Casa Cor Kids, que vai até o dia 14 de julho no Jockey Club de São Paulo. A ideia de arquitetos e decoradores era integrar a criança a todos os ambientes da casa. A convite da Folha, a pedagoga Maria Ângela Carneiro e a arquiteta e doutora em educação Adriana Freyberger, da Oficina do Brincar, visitaram os espaços criados _e, além de boas soluções, apontaram falhas. O principal erro cometido, dizem, é a composição pouco lúdica dos ambientes. Há objetos interessantes para as crianças mas que estão totalmente fora de seu alcance, cita a pedagoga. É o caso de peças coloridas que foram acomodadas no alto de estantes. Trata-se de uma visão do adulto para uma faixa de renda alta, afirma a arquiteta. Por outro lado, objetos que se quebram facilmente _vasos, por exemplo, e até uma coleção de copos no living_ foram colocados à mão dos pequenos, um convite a estripulias destrutivas. Entre os acertos, destaque para o quarto de brincar, realmente pensado para crianças, define Carneiro. Lá, um mezanino com piso de borracha em relevo possui uma cidade desenhada com ruas para os carrinhos de brinquedo; também é indicado para deficientes visuais. Ali, a criança aprende a se localizar espacialmente durante a brincadeira. No hall contíguo a esse quarto, móveis coloridos incorporam a interatividade _a mesinha de centro tem formato de um carretel.