São Paulo, quarta-feira, 08 de dezembro de 2010

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REPERCUSSÃO

Francisco Soares,
pesquisador da UFMG:
"É como se tivéssemos tirado a cabeça de dentro d'água. Mas aí vimos que a praia está muito longe."

Fernando Haddad,
ministro da Educação:
"O Brasil foi o último colocado no Pisa 2000 [eram 32 países]. As coisas estão melhorando. O país foi o terceiro que mais evoluiu desde 2000 [considera a média das três áreas, lógica não usada pela OCDE]. O importante é ter retirado o sistema brasileiro da inércia em que estava."

Paulo Renato Souza,
secretário da Educação de SP:
"O resultado de São Paulo e do Brasil foi bom. O desempenho em 2000 não foi alto porque estávamos acabando de consolidar a universalização das matrículas. Qualquer lugar do mundo que fez isso teve dificuldade em melhorar as médias."

Reynaldo Fernandes,
ex-presidente do Inep:
"As perspectivas para o Brasil são boas. Nas últimas avaliações nacionais, o maior crescimento foi na 4ª série. Os alunos estarão na faixa etária do próximo Pisa. Mas não haverá grandes revoluções rapidamente. De qualquer forma, tivemos um crescimento importante, mas saímos de patamares baixos."

Célio da Cunha,
pesquisador da UnB:
"O Brasil tem um nó que não conseguiu desatar, que são as séries iniciais do fundamental, onde há repetência. Essa faixa precisa de mais atenção, é o alicerce para a boa capacidade de leitura."

Paolo Fontani,
coordenador da área de educação da Unesco:
"Alunos que têm acesso a livros em casa têm desempenho melhor, o que nem sempre ocorre nos lares brasileiros. Chegou o momento de o Brasil se posicionar onde quer estar."

Wanda Engel,
superintendente-executiva do Instituto Unibanco:
"Melhorou bem, mas ainda falta muita coisa, como diminuir o absenteísmo dos professores e a repetência dos estudantes."

Isabel Santana,
gerente da Fundação Itaú Social:
"Enquanto o Brasil tiver alunos de 15 anos na 7ª série, vai ter uma desvantagem enorme."


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