São Paulo, domingo, 10 de agosto de 2008

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GUIA DO PAI

Na infância

Matricular o filho em cursos variados, mas permitir que vivencie o que mais lhe agrada

Estimular a participação em atividades sociais

Observar os interesses da criança e a sua personalidade

Elogiar o que faz de bom e instruir no que tem dificuldade

Na adolescência

Questionar escolhas de atividades e identificar interesses

Esperar que ele toque no assunto da escolha profissional

Contar a sua experiência

Apresentar o jovem a amigos ou parentes que trabalhem nas áreas de interesse dele e mostrar ambientes profissionais nessas áreas

Durante a graduação

Estimular e apoiar, principalmente no começo, quando as matérias são mais básicas e podem frustrar o jovem antes que ele experimente de fato a área escolhida

Dar espaço para uma possível mudança de rumo

Se o filho seguiu a mesma carreira do pai, estimular a individualidade

Fontes: Fátima Rossetto, consultora sênior da DBM do Brasil; Dulce Helena Penna Soares, coordenadora do Laboratório de Informação e Orientação Profissional da Universidade Federal de Santa Catarina; Mariá Giuliese, diretora executiva da Lens & Minarelli; Patrícia M. Epperlein, sócia-diretora-geral da Mariaca

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