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10 MESES, 9 LIVROS
Resumo deve complementar leitura da obra
Ler livro inteiro é importante para elaborar respostas mais benfeitas
Patricia Stavis/Folha Imagem
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Felipe vai ler os três novos livros e reler os outros seis
DA REPORTAGEM LOCAL
É unânime. Nenhum professor, seja do ensino médio ou de
cursinho, aconselha a substituição da leitura completa pelos resumos, tão conhecidos
pelos vestibulandos.
"Há resumos muito benfeitos, mas o aluno só consegue
ter a visão geral da obra com
eles", afirma José Everaldo Nogueira Júnior, coordenador do
ensino médio do colégio Santa
Amália. "E os grandes vestibulares não pedem mais questões
gerais, pedem detalhes das histórias." Ele diz que um vestibulando não consegue, por exemplo, comparar o comportamento de dois personagens de livros
diferentes se não tiver lido inteiramente os dois. "O vestibulando precisa saber comparar,
associar e contratar. Como vai
fazer isso se não leu o livro?"
Fernando Marcílio Lopes
Couto, professor de literatura
do cursinho Anglo, completa:
"O peso da leitura de livros
obrigatórios nos principais vestibulares é muito grande."
Para ele, "nenhuma leitura
de resumo funciona". Sobre o
porquê de sempre haver vários
vestibulandos que dizem ler
apenas resumos, ele questiona:
"O que é mais comum entre os
vestibulandos que passaram?
Pode ter certeza de que eles leram todos os livros".
"E outra coisa, alunos que
são bons leitores elaboram respostas melhores", diz ele.
Geralmente, a desculpa dos
que leem resumos é a falta de
tempo, já que, além das nove
obras, eles têm o conteúdo das
outras disciplinas. Mas Marcílio explica: "Os nove livros não
são para ler neste ano, era para
o aluno que vai prestar agora já
ter lido a maioria. Mas, para
quem não leu, é plenamente
possível ler todos e ainda estudar para as outras disciplinas".
"É preciso se organizar."
Isadora Martinatti Penna, 17,
pensou que os resumos ajudariam no ano passado, quando
prestou direito na USP e na
PUC-SP. "Senti muita falta por
não ter lido tudo no ano passado", diz. "Mas para esse ano
quero ler os nove."
Caso diferente é o do colega
Felipe Hernandes, 21. Apesar
de não ter entrado na USP, diz
que foi bom ter lido todos os livros. "Gabaritei em literatura",
afirma. "Agora vou investir nos
três que entraram."
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