ENNIO CANDOTTI

Era 1987. Conta a história que o ministro dos transportes, José Reinaldo Tavares, hoje governador do Maranhão, e o ministro da Ciência e Tecnologia, Renato Archer, examinavam com o presidente Sarney questões de suas pastas. José Reinaldo defendia a compra de algumas dezenas de guindastes para portos brasileiros, obras essenciais de infra-estrutura para a economia. Archer, preocupado em ampliar o escasso quadro de recursos humanos especializados, aproveitou a oportunidade para defender a ampliação do programa de bolsas de estudo para formação de mestres e doutores: "Multiplicá-lo por quatro custaria o equivalente a poucos guindastes", observou.
Sarney aprovou a idéia; o programa do CNPq, que então era de cerca de 10 mil bolsas, passou para 40 mil. Em poucos anos, o da Capes-MEC também cresceu e hoje formamos 7 mil doutores por ano. É um bom número e tende a crescer. Temos ao todo cerca de 70 mil profissionais especializados envolvidos em atividades de pesquisa e desenvolvimento . Economias semelhantes têm, no entanto, quatro vezes mais. Precisamos caminhar mais depressa.
Hoje a Amazônia ocupa o centro das atenções nacionais (e internacionais). O seu desenvolvimento sustentável é estratégico e passa pelo conhecimento, pela C&T: nas biotecnologias, na antropologia, na saúde, nas engenharias, no ambiente e seus ecossistemas complexos. Todos concordamos. E também sabemos que fazem falta, muita falta -em seus institutos, universidades e empresas-, engenheiros, sanitaristas e pesquisadores. Contam-se em menos de 3.000 esses quadros na Amazônia. Deveriam ser 10 mil, pelo menos. Sem eles o desenvolvimento não se sustenta.