Sabemos que algumas crianças já possuem contato (em casa) com o computador, e muitas já manuseiam com alguma destreza essas máquinas, portanto não temos motivos para "desestimular" o uso na escola. O importante é saber quando, para que e o que fazer com o computador nessa fase, para não cometer o equívoco de fazer "velho" com o "novo", ou seja, utilizar a tecnologia com metodologias inadequadas (para ela) nem fazer com que esse uso atrapalhe a oportunidade da socialização, tão necessária nessa faixa etária.