Ao tentar compreender como a língua escrita funciona, a criança fica sempre muito curiosa sobre todo tipo de escrita que encontra, tentando dar-lhe um sentido.
O professor de língua estrangeira deve focar na oralidade nesse período, mas, diante de perguntas da criança sobre o que está escrito ou como se escreve, deve responder, sem dar ênfase nem sonegar informações.
Ensinar a ler e escrever em duas línguas, porém, supõe conhecimentos pedagógicos específicos e deve ser tarefa para um especialista.

SELMA DE ASSIS MOURA, professora do curso de pós-graduação em didática para educação bilíngue do Instituto Singularidades

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