Marina Rosenfeld
Karina Costa (colaboração)
especial para o GD

Um grupo de professores e alunos de uma escola pública, em Manaus, está desenvolvendo um projeto para monitorar a qualidade da água subterrânea que abastece as escolas da zona norte da cidade. O objetivo é contribuir para a melhoria da qualidade de vida da comunidade.

A Escola Estadual Osmar Pedrosa iniciou o projeto ao inaugurar um laboratório multidisciplinar para o ensino de química, biologia e física. Diante das possibilidades de pesquisa, os alunos descobriram que não há controle físico-químico ou microbiológico da água utilizada para consumo nas escolas estaduais.

Para identificar possíveis problemas de água contaminada, eles realizaram uma pesquisa mais profunda sobre o tema, ao mesmo tempo em que aproveitavam seus conhecimentos e aprendiam na prática mais sobre química e biologia.

Como não foi constatada análise microbiológica da água, o grupo de educadores e estudantes encaminhou a apuração para a Agência Nacional de Águas (ANA), Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC) e para o Ministério da Educação (MEC). A partir daí, a escola começou a divulgar o problema e a buscar apoio para construção de futuras parcerias.

Estima-se que, em Manaus, haja 7 mil poços tubulares rasos, justamente o modelo que apresenta maior risco de contaminação.

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