da
Redação
Pesquisadores acompanharam por 40 anos o crescimento de crianças
negras, vivendo em condições precárias, em duas situações:
um grupo foi assistido por programas educacionais, outro,
não. O resultado é melhor do que o esperado. As que foram
assistidas apresentaram ao final da pesquisa menor tendência
de serem presas, de dependerem de recursos sociais, de terminar
curso universitário e tiveram também uma média salarial 30%
maior do que as do outro grupo.
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