da Reportagem Local

O perfil dos alunos e professores de italiano não é necessariamente de ``oriundi'', ou descendentes. Desde o ano passado, cinco professores implantaram o curso em suas escolas, em turmas que variam de 25 a 116 alunos.
Arnaldo Ribeiro dos Santos fala italiano fluentemente, conhece a literatura do país -é formado pela Universidade de São Paulo-, mas de italiano não tem nada.
Ele é o professor do idioma na escola Cleómenes Campos, que fica em Parque São Lucas, zona leste da cidade.
Sua primeira turma foi formada em agosto e tem 25 alunos. ``Espalhamos cartazes, fizemos entrevistas e então selecionamos os estudantes. O perfil não incluía ascendência italiana, mas o grau de interesse nos estudos'', disse Ribeiro.
Segundo ele, os estudantes de 5¦ e 8¦ séries aprovaram as aulas, dadas fora do horário das disciplinas obrigatórias. ``A turma vê vídeos, escuta música e lê revistas em italiano. Falo 60% do tempo em italiano e o restante em português.''
Ribeiro pretende começar uma nova turma no período noturno. ``Muitos estudantes estavam interessados, mas não podiam comparecer a um curso à tarde.''
``La professoressa'' Vera Bianca Lorenzoni nasceu na Itália, mas veio para o Brasil aos 2 anos. Em agosto, começou a ensinar italiano para 25 alunos da 4¦ série da escola André Rodrigues de Alckimin, em Vila Brasilândia (zona norte).
``Meus alunos não têm ascendência italiana. A escola fica na periferia, inserida no meio de uma favela. São ótimos. Cantam em italiano, já sabem cumprimentar e organizar frases simples'', diz ela.
Vera diz que antes das aulas, o máximo que seus estudantes sabiam era que a Itália havia perdido a Copa de 94 para o Brasil e que lá era o lugar onde ``mora'' o papa.
``Hoje, eles se interessam por vários assuntos relacionados à Itália. Gostam de mostrar para os pais o que já aprenderam a falar'', afirma. (NR)

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