1
Aplicar o exame a cada seis meses, para diminuir o número de candidatos

2
Testar os estudantes no final de cada ano do ensino médio, em vez de esperar a conclusão

3
Diminuir os enunciados e a duração da prova

4
Fazer a prova em dois finais de semana diferentes, em vez de usar dois dias seguidos

5
Criar uma empresa pública para imprimir as provas ou fazê-lo na Casa da Moeda

Fontes: Yann Evanovick, 19, presidente da Ubes (União Brasileira de Estudantes Secundaristas); Tarcísio Boaventura, 21, presidente da Upes (União Paulista de Estudantes Secundariatas);


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