En Brasil, la probabilidad de que un niño repita el bajo nivel educativo de su familia es el doble que la de un estudiante estadounidense.
De media, casi 6 de cada 10 brasileños (58,3%) cuyos padres no completaron la escuela secundaria en 2014, último año del que se dispone de datos, también abandonaron los estudios antes de completar este ciclo. Ya en Estados Unidos, este porcentaje se reduce a la mitad: el 29,2%.
La etnia pesa en la ecuación, con desventaja para los negros, y los ingresos contribuyen a limitar la movilidad educativa en Brasila. Los datos se desprenden de un estudio sin precedentes coordinado por el Instituto Mobilidade e Desenvolvimento Social.
El país lleva mejorando desde la década de 1940, especialmente desde la de 1960. En la década de 1980, ocho de cada diez brasileños habían estudiado más que sus padres. En 51 países de renta media alta, incluido Brasil, esta representación era de seis de cada diez.
Sin embargo, el avance en el ciclo básico no se ha reflejado en la titulación superior. Si las cuotas ayudan, faltan medidas de permanencia universitaria.
Es probable que las pérdidas educativas de los estudiantes pobres debido a la pandemia agraven esta situación.
Traducido por AZAHARA MARTÍN ORTEGA