El fenómeno de atravesar paredes puede ser explicado físicamente usando el concepto de tunelamiento cuántico utilizando términos como partículas, átomos, energía y barreras.
O con un video divertido de tres minutos elaborado por un adolescente minero de 16 años que disputa, por tercer año consecutivo, el premio principal de un concurso global de ciencias de la vida, física y matemáticas.
El adolescente en cuestión es Diogo Afonso Leitão, estudiante del segundo año de secundaria de un colegio privado de Belo Horizonte. El alumno recurrió a los bolos para explicar el concepto físico, en un vídeo que está entre los 16 finalistas del Breakthrough Junior Challenge. Además de a Diogo, el desafío atrajo a 12 mil candidatos de 190 países, con edades comprendidas entre los 13 y los 18 años.
"Llevo estudiando el tema desde hace tres años, fueron dos meses editando el vídeo, con un guión redactado a lo largo de todo este tiempo, cada animación tardó un día entero para estar lista", explica el estudiante.
Diogo considera el concepto magnífico. "Es increíble pensar que, de alguna forma, es posible atravesar una barrera. La física cuántica proporciona fenómenos increíbles".
Para producir el vídeo, Diogo recurrió a foros especializados. "Fue frustrante, a veces, el único lugar en el que podía hacer preguntas era en el foro y las respuestas llegaban con ecuaciones que no sabía resolver, tuve que trabajar mucho para hacer este guión", recuerda.
Si gana, Diogo se embolsará US$ 250 mil (valor por encima de R$ 1 millón). Otros US$ 50.000 (unos R$ 205.000 ) van al profesor que inspiró al alumno. La escuela del estudiante recibe un laboratorio científico de última generación evaluado en US$ 100 mil (aproximadamente R$ 410 mil).
Traducido por AZAHARA MARTÍN ORTEGA
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