São Paulo, quarta-feira, 26 de junho de 1996 |
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Educadores questionam metodologia tradicional
FERNANDO ROSSETTI
Promovido pela Faculdade de Educação e pela Faculdade de Psicologia da USP (Universidade de São Paulo), o congresso reúne os pesquisadores internacionais que mais influenciam a pedagogia atual do país. O construtivismo é a base teórica que atualmente está sendo usada não só para o desenvolvimento dos parâmetros curriculares nacionais, como também por praticamente todas as reformas curriculares de alfabetização e 1º grau do país. O congresso no Memorial vai terminar amanhã. Texto Anterior: Covas altera repasse para universidades Próximo Texto: Rio enfrenta tiroteios em quatro morros Índice |
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