DA REPORTAGEM LOCAL

A maioria dos alunos deficientes matriculados na rede estadual de educação de São Paulo está em salas especiais dentro das escolas regulares. Dos 33 mil portadores de deficiência que a rede possui, 18 mil estudam nessas salas. Outros 6.751 alunos especiais estão nas mesmas classes de alunos não-deficientes, de acordo com o Censo Escolar do ano passado.
Segundo Sônia Silva, coordenadora de estudos de novas pedagogias da Secretaria Estadual da Educação, a inclusão dos alunos deficientes na rede regular está sendo feita de forma gradativa.
"Não podemos deixar o aluno perdido dentro da sala de aula. Ele precisa ter condições de interagir com a classe", afirma.
O deficiente que chega à rede passa primeiro por uma avaliação pedagógica. De acordo com os resultados, ele poderá freqüentar a classe especial ou a classe comum do ensino regular.
Caso as necessidades de recursos e apoios extrapolem as disponibilidades da escola, diz Silva, o aluno é encaminhado às 266 instituições conveniadas. As ações são feitas pelo Centro de Apoio Pedagógico Especializado. (CC)


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