RENATO JANINE RIBEIRO

Aceitei ser candidato a presidente da SBPC (Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência) porque acredito no papel social da ciência e do conhecimento -papel esse que, num país com as nossas desigualdades, é decisivo. Não podemos pesquisar sem levar em conta nossa responsabilidade social. Numa sociedade mais justa, sem miséria ou devastação ambiental, poderíamos pensar só por pensar. Aqui, não.
Mas isso não significa atrelar a ciência à política, menos ainda à política partidária. É como cientistas que melhor podemos contribuir para o avanço do país. Não podemos abrir mão da qualidade da pesquisa. Por isso a SBPC deve ter o perfil de uma sociedade de cientistas, isto é, de pesquisadores. Ela é o braço político da ciência brasileira. Podemos nos filiar a sociedades científicas de outros perfis, como sociólogos, físicos ou biólogos, mas nossa voz é mais forte ante o governo ou a sociedade quando estamos unidos na SBPC. Falamos, então, não só pela ciência, mas pela presença da ciência na sociedade.
A SBPC esteve presente em grandes momentos de nossa história, lutando pela democracia e contra a corrupção. São cartuchos preciosos. Não devemos apoiar governos nem nos opor a eles, salvo em situações excepcionais. Mas não somos uma agremiação de recorte partidário nem de discussões apenas técnicas. Penso que nosso papel está no difícil, porém necessário, encontro do campo científico com o político. Uma das missões de nossa sociedade, a SBPC, é garantir a soberania de nossa sociedade (a brasileira), a capacidade do povo brasileiro de decidir seu futuro, num mundo em que as independências estão ameaçadas. Mas só podemos assegurar isso com base em nossa capacidade científica. Para tanto, a SBPC deve ampliar sua voz.
No aparelho de Estado, ela não deve falar só com o Ministério da Ciência e Tecnologia. Sim, ela deve defender a pesquisa no seu fórum mais específico. Mas também tem muito a dizer sobre a educação, em especial para defender a escola pública e a cultura. Se eu for eleito, formaremos grupos que promovam, com os ministérios da Educação e da Cultura, um diálogo permanente e construtivo, que não se limite a apagar incêndios, mas construa um futuro.