São Paulo, terça-feira, 26 de novembro de 1996 |
 |
|
Texto Anterior |
Próximo Texto |
Índice
Nordeste tem resultado inferior
DANIELA FALCÃO
Nos testes de matemática, por exemplo, 80% dos alunos do Sul e Sudeste conseguiram responder às questões que exigiam operações com números decimais e fracionários e conversão de horas em minutos ou segundos (nível 225). Resultado idêntico ao dos alunos do 3º ano do 2º grau do Nordeste e um pouco abaixo do obtido pelos alunos da região Norte, onde 85% conseguiram responder às questões de matemática do nível 225. Para o MEC, a suposta falta de qualificação dos professores do Norte e do Nordeste e o alto índice de evasão e repetência nessas regiões são os principais culpados pelo desempenho inferior ao do resto do país. "Faltam bons professores de física, química e matemática no Nordeste e no Norte porque o salário é baixo", diz Maria Helena Castro, secretária de Avaliação e Informação Educacional do MEC. Os professores da rede pública do Distrito Federal são os que recebem os melhores salários de todo o país: ganham, em média, R$ 1.500 e 70% têm curso superior. Já o maior salário dos professores da rede pública do Rio Grande do Norte é de R$ 100 mensais. O desempenho negativo dos alunos de 2º grau do Nordeste se restringe às escolas públicas. Nas particulares, a diferença entre praticamente desaparece. (DF) Texto Anterior: Escolaridade dos pais influi Próximo Texto: Má performance resiste nos EUA Índice |
Copyright Empresa Folha da Manhã S/A. Todos os direitos reservados. É proibida a reprodução do conteúdo desta página em qualquer meio de comunicação, eletrônico ou impresso, sem autorização escrita da Folhapress. |