São Paulo, segunda-feira, 10 de junho de 1996 |
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Situação melhorou desde 95
DANIELA FALCÃO
"Corremos atrás do prejuízo e chegamos a superar as metas estabelecidas pelo Bird em 6%", disse. Outro problema apontado por Marques para justificar a demora na liberação dos recursos é a dificuldade de alguns Estados e municípios na execução dos projetos. "As secretarias da Educação não estavam acostumados a lidar com tantos recursos. Também tiveram que se adaptar para atender as exigências do Bird para fazer contratos com prestadores de serviço." Segundo Marques, muitos municípios não faziam planejamento tão detalhado de como o dinheiro seria gasto. Em várias cidades, não havia cadastro dos prédios escolares nem escritura. O representante do Banco Mundial, Robin Horn, confirma a dificuldade de adaptação. "Para alguns Estados foi muito complicada a entrada de mais um parceiro (o Bird). Mas eles já estão se acostumando", disse Horn. Segundo Marques, também houve alguns problemas no repasse de verbas dos Estados para os municípios. "Sempre tem alguém querendo fazer uso político da verba, mas conseguimos diminuir muito esse tipo de problema." Uma das soluções encontradas foi obrigar os Estados a capacitar tanto os professores da rede estadual de ensino quanto da municipal. (DF) Texto Anterior: Nordeste ignora verba para educação Próximo Texto: Secretaria comprova que diarréia matou 30 idosos Índice |
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