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EDUCAÇÃO
Estudante de São Paulo está entre os 30 melhores do mundo
Brasil ganha ouro em olimpíada internacional de matemática
da Reportagem Local
O estudante Rui Lopes Viana Filho, de São Paulo, ganhou uma
medalha de ouro na 39ª Olimpíada
Internacional de Matemática, encerrada dia 21 em Taiwan.
Ele integra um grupo de 30 estudantes considerados os melhores
do mundo em matemática e que,
por isso, receberam a medalha de
ouro. Ao todo, concorreram 456
estudantes de 76 países.
Podem participar estudantes
que estejam cursando o ensino
médio (antigo segundo grau) e
que tenham até 19 anos.
Rui tem 16 anos está na terceira
série do ensino médio no colégio
Etapa. "Eu me preparei bastante,
mas foi uma surpresa ficar entre
os melhores. Não esperava ganhar
a medalha de ouro", diz Rui.
Ele conta que manteve uma rotina de cerca de três horas diárias de
estudo para se preparar. "Mas nos
dias em que não tinha nada para
fazer, passava o dia estudando."
No ano passado, Rui já havia
conquistado a medalha de prata
na olimpíada mundial. "Ajudou,
mas mesmo assim, o clima é muito tenso. A competição é muito
grande. A gente está competindo
com alunos de países que investem muito em educação", diz.
Rui considera o desafio o principal atrativo da matemática. "No
colégio é repetitivo, mas as olimpíadas exigem criatividade."
Ele pretende prestar vestibularpara engenharia na USP e ciência
da computação na Unicamp.
Fora o gosto por matemática,
que ele diz ter desde menino, Rui
se considera um adolescente normal. "Gosto de jogar bola, sair
com os amigos, namorar."
Cada país define os critérios de
seleção e escolhe seus melhores estudantes, explica Edmilson Motta,
professor de matemática de Rui e
treinador da equipe brasileira.
No Brasil, a seleção é feita por
meio da Olimpíada Brasileira de
Matemática, realizada todos os
anos. "Os seis integrantes da
equipe brasileira foram escolhidos
de um total de 30 finalistas. Inicialmente, eram 40 mil concorrentes", diz Motta, que organiza a
versão nacional do evento.
Os seis foram selecionados depois que terem passado por um
treinamento. "Tentamos ampliar
os conhecimentos dos alunos e desenvolver sua criatividade", diz o
professor.
A prova contém seis questões e é
realizada em dois dias. "São questões muito difíceis, que têm um
caráter de matemática de pesquisa. Por isso não basta ser superdotado ou dedicado. É preciso ter
criatividade."
(MARTA AVANCINI)
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