São Paulo, quinta-feira, 6 de março de 1997
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"Inteligência emocional" é avaliada

FREE-LANCE A AGÊNCIA FOLHA

Antes de a "inteligência emocional" tornar-se uma tendência pedagógica mundial, o Lar e Parque Alziro Zarur já tinha este parâmetro na educação de seus internos.
Inteligência emocional é a potencialidade das pessoas para lidar com as suas emoções, diferenciando-se do QI (Quociente de Inteligência).
"Nosso lema é dar educação com cultura e espiritualidade, inteligência do cérebro e do coração", definiu o administrador do lar, Humberto Cassuriaga.
Em salas de aula para reforço escolar, as crianças recebem um complemento às aulas regulares, de acordo com suas necessidades.
A psicóloga Simone Silveira e a assistente social Márcia Lumertz afirmam que os problemas mais comuns das crianças são auto-estima, baixa tolerância à frustração, rejeição e abandono.

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