MARCIA OLIVEIRA DE PAULA
ESPECIAL PARA A FOLHA

O criacionismo surgiu nos meios protestantes norte-americanos no século passado e procura explicar a origem do universo, da Terra, da vida e do homem da maneira como descrita no relato contido na Bíblia. Mesmo considerando que essa base comum fundamenta todas as teses criacionistas, há diversidade na interpretação. Os adventistas do sétimo dia fazem uma interpretação literal do relato bíblico e acreditam que ele seja uma fonte fidedigna para o entendimento dos momentos cruciais da história de nossos primórdios, como, por exemplo, a criação da vida na Terra e dos seres humanos.
Um fórum nacional para discussão sobre os temas das origens têm sido os encontros nacionais de criacionistas, promovidos pelo Centro Universitário Adventista de São Paulo (Unasp) desde 1993, a cada três anos. Neles são discutidas a elaboração de modelos criacionistas que expliquem as origens, bem como relatados os resultados de pesquisas científicas seguindo esses modelos.
São discutidas também as dificuldades que o modelo evolucionista tem em explicar a origem da vida e a macroevolução, incluindo o problema da origem da informação genética e o aumento da complexidade nos seres vivos durante o processo evolutivo. Os palestrantes desses encontros têm sido doutores de universidades brasileiras e do exterior e pesquisadores do Geoscience Research Institute, dos EUA. O público atingido por esses encontros é bastante diversificado, incluindo desde pesquisadores e professores até estudantes universitários e profissionais liberais.
No 3º Encontro, realizado em 1999, foi criado o NEO (Núcleo de Estudo das Origens), que é um grupo interdisciplinar para o estudo do criacionismo. Dos dias 20 a 23 de janeiro de 2005, foi realizado 5º Encontro Nacional de Criacionistas, com o tema "Perspectivas Atuais da Relação entre Ciência e Religião". Durante esse evento, foram tratados temas como a integração entre fé e ciência, pelo dr. Leonard Brand, que também lançou o livro "Fé, Razão e História da Terra", no qual ele procura demonstrar quais são as limitações da pesquisa científica e de que modo a Bíblia, como um livro revelado por Deus, pode auxiliar na busca de explicações sobre as origens. Também foi abordado o design inteligente, que se caracteriza pela busca de evidências de planejamento e atividade inteligente na natureza e como isso se relaciona com o criacionismo.
Durante esse encontro, a questão do ensino do criacionismo foi discutida em uma mesa redonda sobre os desafios de se trabalhar as relações entre ciência e religião na rede adventista de ensino, de forma que se permita ao aluno construir suas competências científicas e manter viva sua experiência religiosa. Os adventistas têm estado envolvidos na produção de livros didáticos de ciências e paradidáticos sobre o criacionismo, para os alunos de suas escolas, embora não estejam envolvidos em qualquer movimento que pretenda tornar o tema obrigatório na escola pública, devido ao caráter leigo desse sistema.