DA REPORTAGEM LOCAL

A iniciativa de Províncias argentinas de transmitir os jogos da seleção nacional na Copa do Mundo durante as aulas, tomada como exemplo pelo ministro da Educação, Fernando Haddad, também é avaliada como positiva pela professora Neide Barbosa Saisi, da Faculdade de Educação da PUC-SP.
"Como educadora, não vejo nenhum argumento contra essa idéia. É preciso ver o que se ganha quando se discute o evento, mas são debates que podem enriquecer os alunos. Acho que é uma medida positiva", afirma Saisi.
Para ela, temas como ética e cidadania, além de disciplinas como geografia e português, podem ser abordados nessas aulas, desde que os professores também se preparem. "Só nos jogos que somos cidadãos brasileiros? É um momento propício para se discutir isso, além de como enfrentar as derrotas", opina, visualizando um possível revés brasileiro.
"A escola está inserida numa sociedade e reflete seu trabalho nela. O futebol faz parte da cultura brasileira Vale a pena experimentar essa medida, desde que se avalie os resultados e prepare para os próximos anos", acrescenta a professora.
Saisi completa ao ressaltar que "realmente é complicado dar aula se um jogo do Brasil está acontecendo e os alunos não podem acompanhar". (GH)


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