São Paulo, domingo, 15 de dezembro de 1996
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Informática é associada a melhor desempenho de aluno

FERNANDO ROSSETTI
DA REPORTAGEM LOCAL

A existência de um bom laboratório de informática em uma escola é o indicador mais associado ao melhor desempenho dos alunos.
Isso pode não indicar necessariamente que o computador em si melhora o desempenho, mas que a escola melhor aparelhada -e portanto mais rica- tem melhor ensino.
Os alunos de 4ª série tiveram nota média 42 (de 100) em escolas com laboratórios de informática considerados bons, contra média 28 em escolas sem computadores.
É a maior diferença observada entre os diversos itens escolares avaliados pelo MEC.
Uma boa biblioteca produz uma diferença de 10 pontos (de 71 para 61) na nota média em português na 8ª série em relação a escolas sem essa infra-estrutura.
(FR)

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