da Sucursal de Brasília

O Brasil tem cerca de 180 mil crianças e adolescentes até 19 anos que são superdotados. Entretanto, apenas 1.724 receberam algum tipo de atendimento especializado em 1997.
Segundo o Ministério da Educação, só seis Estados (Pará, Rio de Janeiro, Minas Gerais, Espírito Santo, Goiás e Paraná) e o Distrito Federal têm sistemas para identificar as crianças superdotadas e oferecer atendimento especial para desenvolver seu potencial.
A maioria das crianças superdotadas, entretanto, não é identificada pelos professores nem pelos pais. Se não receber estímulos, o mais provável é que ela desperdice suas habilidades.
Alguns dos traços comuns aos superdotados são curiosidade, vocabulário avançado para a idade, persistência e facilidade de entender conceitos abstratos.



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