RIO DE JANEIRO - Gilberto Dimenstein e Rubem Alves escreveram um importante e delicioso livro sobre as frustrações escolares da infância, quando foram, como eu próprio fui, maus alunos, sendo que em muito os superei, pois sempre fui péssimo e o sou até hoje.
O consolo deles é que souberam, mais tarde, que Einstein também foi mau aluno -nesse particular também os supero, pois, além de ser igual a Einstein na ruindade escolar, nasci no mesmo dia e mês, embora em ano diferente.
Os latinos diziam que não aprendemos para a escola mas para a vida. Gilberto e Rubem dizem a mesma coisa e citam os afluentes do rio Amazonas que somos obrigados a decorar: Juruá, Tefé, Purus, Madeira, Tapajós, Xingu. Não sei até que ponto tamanha sabedoria foi necessária à vida deles, a pessoal e a profissional.
De minha parte, aprendi que Agripina morreu no ano 33. De nada me serviu; mais tarde vim a saber que houve duas Agripinas, a Velha, neta de Augusto, e a Jovem, mãe de Nero. E não sei nem me interessa saber qual delas morreu no ano 33.
"Fomos Maus Alunos", escrito a quatro mãos por dois bem-sucedidos profissionais em suas áreas, não é um libelo contra a escola em si, mas um apelo ao ensino moderno, que criará o chassi sobre o qual montaremos outros conhecimentos que vamos recebendo de outras fontes, ao longo de toda a vida.
O fato de terem sido maus alunos não impediu que ambos admirassem a "Nona", de Beethoven, e os experimentos de Erik Satie. "É preciso lidar com o prazer", diz Gilberto. "O prazer da incógnita. (...) A escola é o antiprazer da incógnita."
E foi assim que Gilberto Dimenstein e Rubem Alves tornaram-se profissionais reconhecidos e, acredito, bons cidadãos. O mesmo não aconteceu comigo, que continuei mau aluno até hoje.


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