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04/09/2005
Descrição do projeto do Colégio Eng. Juarez de Siqueira Britto Wanderley

Descrição do projeto

1. A qual dos temas a prática / projeto se refere:
Relacionamento com a Comunidade

2. Descreva a prática / projeto:
Inaugurado em fevereiro/2002, o Colégio Eng. Juarez Wanderley proporciona Ensino Médio de alta qualidade a 600 alunos e representa a expressão concreta da ação do Instituto Embraer de Educação e Pesquisa.

Oferece gratuitamente ensino em jornada de 9 horas a alunos provenientes da rede pública de ensino, selecionados por concurso administrado pela Fundação Vunesp, além de uniforme, material didático, transporte e alimentação.

A gestão escolar está sob responsabilidade do Sistema Pitágoras de Ensino, com longa tradição no setor de ensino. Visamos, além do alto desempenho acadêmico, o desenvolvimento integral da personalidade dos alunos e a formação de sua consciência social. Também priorizamos valores como a consciência de nossa nacionalidade, a ética, a liberdade pessoal e o compromisso com o futuro.

A equipe docente é selecionada pela elevada qualificação e utiliza os mais modernos recursos materiais como equipamentos multimídia, biblioteca, laboratórios de física, química, biologia, artes e ofícios e de ensino de língua inglesa, além da informática de última geração nas salas de aulas.

O currículo escolar do Colégio Eng. Juarez Wanderley contempla as três áreas do conhecimento, definidas na Lei de Diretrizes e Bases da Educação:
- Linguagens, Códigos e suas tecnologias: Língua Portuguesa, Língua Inglesa, Informática, Educação Física, Educação Artística.
- Ciência da Natureza, Matemática e suas tecnologias: Matemática, Física, Química, Biologia.
- Ciências Humanas e suas tecnologias: Geografia, História, Filosofia.

A carga horária de 45 horas / aulas semanais, segue a seguinte estruturação:
- 35 módulos de 50 minutos para o currículo base do Ensino Médio
- 10 módulos de 50 minutos para a Pedagogia de Projetos, Oficinas e Trabalhos de Campo.

A educação explorada em suas múltiplas possibilidades também é desenvolvida através de teatro, música, coral, jogos, RPG (de representação e criatividade), clube de ciência, etc., que ampliam o espaço do exercício do saber e subsidiam ações interdisciplinares e transdisciplinares.


3. Principais objetivos:
• Prover ensino médio gratuito de qualidade a alunos talentosos da rede pública de ensino da região de São José dos Campos para facilitar seu acesso às melhores universidades, tornando-os capazes de concorrer em igualdade de condições com os alunos da rede privada;
• Servir como “laboratório” para apoiar o desenvolvimento futuro de outros projetos.


4. Localização geográfica:
São José dos Campos.


5. Início:
Fevereiro de 2002.

6. Fase de implementação em que se encontra a prática / projeto:
O projeto encontra-se implantado e em desenvolvimento. A primeira turma formou-se no final de 2004.
Dos 198 formandos, 197 se inscreveram em algum concurso vestibular.
Dos 197 alunos inscritos, 84 foram aprovados em universidades públicas, 78 em universidades privadas e 35 foram reprovados.


A primeira tarefa do Instituto Embraer de Educação e Pesquisa foi a de definir um projeto que gerasse benefícios relevantes para o município de São José dos Campos, berço da Embraer, onde se localizam suas principais operações industriais.

Assim, o Colégio Eng. Juarez de Siqueira Britto Wanderley foi concebido para formar algumas das lideranças futuras das cidades do Vale do Paraíba, lideranças essas que, além da competência profissional e de um bom nível cultural, tenham uma consciência social desenvolvida.

Os níveis hierárquicos envolvidos na condução da prática/ projeto são: alta gerência, gerência e o operacional.


Há participação do Sistema Pitágoras de Ensino: contratado como responsável pela gestão administrativa e pedagógica do Colégio.

Resultados
A melhoria do padrão de suas relações com funcionários. Melhoria do padrão de suas relações com a comunidade externa. Através do Colégio Eng. Juarez Wanderley o Instituto Embraer contribui para a melhoria da qualidade de ensino e de vida dos adolescentes de SJCampos, Taubaté, Jacareí e Caçapava. Os beneficiários desse projeto são os funcionários e seus familiares, a comunidade e o governo.

   
 
 
 
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