Erika Vieira

A EMEI Zilda de Franceschi, localizada na Vila Madalena, zona oeste da cidade de São Paulo, atende 260 crianças em tempo integral. Os alunos passam cerca de oito horas na escola, transformando o ambiente em um segundo lar, o que aumenta o interesse dos pais em participar mais do cotidiano escolar.

“Estamos sempre pedindo a participação dos pais”, explica a coordenadora pedagógica Marisete de Baros Nardone. A inclusão da comunidade nas questões da escola vem desde a elaboração do Projeto Político Pedagógico, os pais opinam sobre como deve ser transmitido o aprendizado. ”O desenvolvimento do Projeto Político Pedagógico é uma coisa diferenciada das outras escolas públicas porque temos a participação coletiva”, diz Marisete. Um exemplo de integração é o Projeto Som, Cores e Sabores da Literatura que reúne os pais para lerem histórias aos filhos.

A parceria com outras instituições também contribui para garantir um ensino de qualidade em tempo integral. “Parceria é fundamental. Temos com o Brincar, Cidade Escola Aprendiz, FAU (Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da USP), o posto de saúde e outros”, fala a coordenadora.

No caso da FAU a junção com a EMEI produzirá benfeitorias não apenas para os alunos, mas para toda comunidade. Os arquitetos da universidade estudam transformar o espaço externo da escola em um local público de fato, um lugar educativo aberto à população.

Além dessas iniciativas outros espaços são utilizados como extensão escolar. Os professores usam a Praça Elder Sader, que fica no mesmo bairro, para promoverem festas em conjunto com outras entidades, como a EMEF Olavo Pezzotti e o posto de saúde.