Gilberto Dimenstein

Para tentar melhorar o aprendizado dos alunos da rede municipal, a secretaria da Educação está esboçando um plano para alargar o tempo em que o aluno fica em sala de aula. Uma das medidas em estudo é reforçar o número de aulas de português, matemática, ciências e estudos sociais.

Com isso, ficarão para o período pós-escola , por exemplo, as aulas de esporte e de informática no telecentro. No pós-escola, ocorrerão, além de atividades culturais e esportivas, programas de reforço de aprendizagem, através de jogos, e ajuda em lição de casa. Além do próprio espaço escolar, a complementação vai ocorrer em lugares como Sambódromo, Ibirapuera, Pacaembu, centros esportivos.Para reduzir o número de escolas com três turno escolares (isso implica que o aluno fique, no máximo, 2,5 horas em sala de aula), se planeja construir mais salas. A idéia é fazer salas grandes para que se desenvolvam programas multidisciplinares. É algo parecido com o que já existe na escola municipal Amorin Lima, onde se derrubaram paredes para dar aulas em grandes espaços, com as mais variadas matérias.

Grupos empresariais já estão oferecendo apoio direto a escola. Um grupo de empresários está estudando a possibilidade de apadrinhar 150 delas. Fundações estão oferecendo apoio em gestão para diretores. A Universidade de São Paulo começa a formar, no próximo mês, educadores comunitários para aproximar os professores e alunos do bairro e da cidade, para que usem serviços de saúde, de cultura e de lazer.

Leia sobre os projetos citados na texto:

Experiência no Sambódromo
Programa "São Paulo é uma escola"
Projeto Centro-escola
Museu vai para rua
Programa Pós-escola
Experiência da Escola Municipal Desembargador Amorin Lima
Projeto Educar/USP