As políticas públicas de combate ao trabalho infantil precisam levar em consideração as diferenças entre cor e gênero das crianças. Foi essa a conclusão de um evento que terminou na quinta-feira, em Brasília. O seminário “Direitos Humanos e Erradicação de Trabalho Infantil: o enfrentamento das disparidades de gênero e étnico-raciais” foi uma iniciativa do Fórum Nacional de Prevenção e Erradicação do Trabalho Infantil.

Durante dois dias de discussões entre entidades e pessoas que trabalham com os direitos da criança e do adolescente, foram apresentadas algumas estatísticas. De acordo com Isa Maria de Oliveira, secretária executiva do Fórum, a maioria das crianças que trabalham é de meninos. No entanto, no trabalho infantil doméstico, 93% são meninas negras. Com jornadas de trabalho excessivas e sem horário flexível, elas têm maiores dificuldades em terminar o ciclo fundamental na escola e apresentam em média três anos de atraso escolar nos estudos — dois a mais que os meninos.

No debates, foram discutidos os papéis do poder público, da mídia e dos educadores na luta pelo fim do trabalho infantil. “É importante considerar que mesmo entre crianças e adolescentes há excluídos. E entre esses, há os que são mais excluídos”, explica Isa.

O seminário foi co-organizado pelo UNICEF (Fundo das Nações Unidas para a Infância), e contou com o apoio da OIT (Organização Internacional do Trabalho) e da OPAS (Organização Pan-Americana de Saúde). O PNUD Brasil também apóia iniciativas desse tipo, com seu Projeto de Combate ao Racismo e Superação das Desigualdades Sociais.

As informações são do site PNUD Brasil.