É preciso usar mais ciência e menos ideologia na educação, afirma leitora
Leiga na área, li com interesse as opiniões de duas experts em educação sobre "É correta a decisão do governo de São Paulo de separar alunos por ciclo escolar?". Rose Neubauer argumentou a favor da separação dos alunos por ciclo escolar com argumentos científicos sobre desenvolvimento e cognição de crianças e jovens. Sonia Portella Kruppa usou argumentos nos quais predominaram análises históricas de outras mudanças feitas pelo PSDB com críticas cheias de componente ideológico e panfletário. Já é hora de usar mais a ciência e menos a ideologia.
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